Kyiv International University - official site

Добро пожаловать на наш сайт!

Система высшего образования - неотъемлемая часть образовательного процесса молодежи нашей страны.

В связи с этим в каждом ВУзе на высоком уровне должна проводиться работа, направленная на расширение и углубление знаний студенческой молодежи относительно прав человека и гражданина. Главное задание этой работы - способствовать формированию правового мировоззрения молодежи, которое включало бы как систему теоретических взглядов на права и основные свободы человека, так и соответствующую жизненную позицию, моральные и ценностные ориентиры, идеалы, убеждения.



Важным аспектом правового воспитания является формирование у студентов современных представлений о роли женщины в обществе, о гендерном равенстве и необходимости улучшения положения женщин.

В связи с этим суть социально-правовой помощи молодому человеку - обусловить развитие его творческой индивидуальности, чувства человеческого достоинства, понимания роли законодательства как средства обеспечения его законных интересов, и она должна занимать надлежащее место в учебно-воспитательной работе ВУЗа, разработка которого осуществляется ведущими преподавателями Украины под эгидой Министерства образования и науки Украины и Института инновационных технологий и содержания образования.



Воспитательная работа, которая проводится в ВУЗах за пределами аудитории, обеспечивает актуализацию теоретических знаний студентов, направляет их в практическую плоскость, обращает внимание молодежи на самые острые социальные проблемы настоящего, формирует их социальную зрелость.



Научно-теоретические и методологические принципы национального воспитания воплощены в Концепции воспитания детей и молодежи в национальной системе образования, утвержденной Министерством образования в 1996 году, которое стало практическим документом для организации воспитательной работы в учебных заведениях всех уровней. Однако динамические изменения, которые происходят в обществе, нуждаются в постоянном совершенствовании системы воспитательной работы и приближения ее форм и методов к потребностям настоящего. Рассматривая настоящее как эпоху развития творческой личности, мы должны вести поиск новых педагогических технологий, которые способствовали бы созданию среды, которая развивает, учит и воспитывает. Формирование творческой личности путем усиления организационно-воспитательной, культурно-образовательной работы среди студентов в новой национальной модели высшего образования стало возможным в связи с возрождением нации, развитием национального самосознания, демократизацией и гуманизацией общества, углублением самоуправления народа.